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OBJETIVO GENERAL:
Conocer, analizar y aplicar diversas herramientas tecnológicas que apoyen en la creación de nuevas, diferentes y eficientes maneras de hacer negocios electrónicos para evitar que las empresas pierdan su orientación y estén disponibles los 365 días del año y a la vanguardia en el manejo de sus transacciones utilizando las tecnologías web.
CONOCIMIENTO 20%
DESEMPEÑO-PRODUCTO 20%
ACTITUD 20%
PROYECTO 40%
https://drive.google.com/open?id=1dvh5j4JZXwkVUnE3L68hAFtfqKKTRIlE
Los objetivos del curso de PowerPoint, son: Crear presentaciones, incluyendo textos, gráficos y esquemas. Realizar efectos animados y transiciones. Introducir, procesar y representar los datos. Introducir elementos que enriquezcan la presentación.
Hola bienvenido próximos Ingenieros, les doy la bienvenida al curso de Principios Eléctricos y Aplicaciones Digitales. Mi nombre es Ramón Iván Romo Reyes, soy egresado de Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez, de la carrera Ing. En sistemas Computacionales, egrese en diciembre del 2015. El curso inicia el 14 de enero del 2019 y termina el 10 de marzo.
Mi correo para cualquier duda que tenga sobre el curso es iromo@itcj.edu.mx
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Aportación de la asignatura al perfil del egresado: Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Logística la capacidad de entender y definir los procesos para la elaboración de productos o servicios, así como sus principales indicadores de control y los sistemas para la de mejora continua. Además de aportar al perfil del Ingeniero en Logística un enfoque técnico que le permita analizar y seleccionar diferentes o nuevos métodos para la producción de bienes y servicios. Objetivo General: Identificar, analizar y evaluar los diferentes procesos de fabricación, sus principales indicadores y herramientas de planeación y control de la producción de bienes y servicios, para diseñar y mejorar sistemas de logística de manufactura. |
La asignatura proporciona al estudiante de mecatrónica una herramienta para resolver problemas de aplicaciones de la vida ordinaria y de aplicaciones de la ingeniería.Está diseñada para el logro de competencias específicas dirigidas al aprendizaje de los diferentes dominios: manejo de consola y diseño de algoritmos.
Permite al estudiante comprender los conceptos básicos de la programación y escribir expresiones aritméticas y lógicas en un lenguaje de programación, así como hacer uso de las estructuras secuenciales, selectivas, arreglos unidimensionales y multidimensionales, punteros y archivos en el desarrollo de aplicaciones. Le proporciona al estudiante la capacidad de aplicar estos conocimientos para construir y desarrollar aplicaciones de software.
La materia de programación básica pretende formar una lógica de pensamiento estructurada, para la comprensión del funcionamiento de los diferentes lenguajes de programación de alto nivel, indispensables para el desarrollo de tecnología informática.
Programación Básica es el soporte directo de la materia de programación avanzada en la que se abordan temas como Programación Orientada a Objetos y Programación Visual.
Este curso fue creado para dar a conocer a los alumnos y docentes de Tecnológico Nacional de México, que es y como funcionan los proyectos integradores y así participar en la creación de nuevo proyectos para apoyo de la sociedad, la educación y la industria.
OBJETIVOS
a) Continuar familiarizando al estudiante con el contexto científico, la estructura y las exigencias de la investigación, así como con la terminología que delimita el saber y el quehacer científico.
b) Conocer qué es un marco teórico y sus funciones.
c) Continuar con el proceso particular del estudiante en cuanto al abordaje del método científico en la realización de su tesis.
d) Distinguir las diferentes tipos de fuentes existentes en la consulta bibliográfica.
e) Conocer estrategias para la lectura de textos académicos, desde una perspectiva del saber hacer.
f) Distinguir diversas maneras de registrar la información.
g) Familiarizar al estudiante con algunas pautas para la elaboración del marco teórico.
h) Continuar integrando, cumplidos los objetivos anteriores, la propuesta de investigación, sólida y con rigor científico o tecnológico, que considere un problema de investigación pertinente que sirva como proyecto de tesis.
