Imagen del curso Ago-Dic2025 Química F
Ciencias Básicas

Competencias Específicas

Comprender la estructura de la materia y su relación con las propiedades químicas, para su aplicación a los dispositivos eléctricos y electrónicos, para la construcción de equipos o sistemas electrónicos. Adquirir conocimientos básicos sobre la estructura de los compuestos químicos orgánicos e inorgánicos, así como su nomenclatura, propiedades físicas, reactividad, energía y equilibrio, considerando los impactos económico y al medio ambiente. Tomar decisiones con base en los conocimientos adquiridos que permitan seleccionar materiales industriales, así como asegurar las condiciones de sustentabilidad, higiene y seguridad industrial y la responsabilidad social.

Imagen del curso CÁLCULO DIFERENCIAL
Ciencias Básicas

La asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para introducirse al estudio del cálculo y su aplicación, así como las bases para el modelado matemático. Además, proporciona herramientas que permiten modelar fenómenos de contexto. La importancia del estudio del Cálculo Diferencial radica principalmente en proporcionar las bases para los temas en el desarrollo de las competencias del Cálculo Integral, Cálculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales y asignaturas de física y ciencias de la ingeniería, por lo que se pueden diseñar proyectos integradores con cualquiera de ellas. La característica más sobresaliente de esta asignatura es que en ella se estudian las bases sobre las que se construye el cálculo diferencial. Utilizando las definiciones de función y límite se establece uno de los conceptos más importantes del cálculo: la derivada, que permite analizar razones de cambio y problemas de optimización, entre otras. La derivada es tema de trascendental importancia en las aplicaciones de la ingeniería.

Imagen del curso Cálculo diferencial AD25
Ciencias Básicas

Cálculo Diferencial es una materia fundamental en la formación de los ingenieros, ya que proporciona las herramientas matemáticas necesarias para modelar y analizar fenómenos que cambian continuamente, como el movimiento, la velocidad, el flujo de corriente o el crecimiento de estructuras.

Esta rama del cálculo fue desarrollada en gran parte por Isaac Newton, quien, junto con Gottfried Leibniz, estableció las bases del cálculo moderno en el siglo XVII. Newton lo utilizó principalmente para describir el movimiento de los cuerpos, dando origen a muchas de las ecuaciones que hoy se aplican en física e ingeniería.

A través del concepto de derivada, los estudiantes pueden analizar la tasa de cambio de una magnitud respecto a otra, optimizar procesos, diseñar sistemas eficientes y resolver problemas complejos del mundo real.