Bienvenidos al curso, a continuación menciono algunos factores importantes:
ACTITUD y DESEMPEÑO 35% (Se evaluará con la asistencia, participación activa y entrega puntual de tareas en esta plataforma)
CONOCIMIENTO 30%(Se evaluará con exámenes de cada unidad)
PRODUCTO 35% (Se asignará un trabajo especial de cada unidad)
Esta asignatura permite reflexionar y desarrollar el juicio ético, permitirá al estudiante formarse en el convencimiento de que el ejercicio de su profesión constituye no sólo una práctica con compromisos laborales y técnicas diversas, sino que es al mismo tiempo una práctica con responsabilidades como ciudadanos y como personas en la construcción de una mejor sociedad.
Se busca desarrollar la comprensión de conceptos y métodos de la ética, así como la
reflexión y experiencia de actos éticos, propicia que se involucre de manera consciente en la
búsqueda de la congruencia entre su pensamiento, sus palabras y sus actos. Integrando el
saber, el saber hacer con el saber ser
Bienvenidos al curso CONTABILIDAD y COSTOS, a continuación menciono algunos factores importantes:
ACTITUD y DESEMPEÑO 35% (Se evaluará con la asistencia, participación activa y entrega puntual de tareas en esta plataforma)
CONOCIMIENTO 30%(Se evaluará con exámenes de cada unidad)
PRODUCTO 35% (Se asignará un trabajo especial de cada unidad)
Bienvenidos al curso a continuación menciono algunos factores importantes:
ACTITUD y DESEMPEÑO 35% (Se evaluará con la asistencia, participación activa y entrega puntual de tareas en esta plataforma)
CONOCIMIENTO 30%(Se evaluará con exámenes de cada unidad)
PRODUCTO 35% (Se asignará un trabajo especial de cada unidad)
Bienvenidos al curso , a continuación menciono algunos factores importantes:
ACTITUD y DESEMPEÑO 35% (Se evaluará con la asistencia, participación activa y entrega puntual de tareas en esta plataforma)
CONOCIMIENTO 30%(Se evaluará con exámenes de cada unidad)
PRODUCTO 35% (Se asignará un trabajo especial de cada unidad)
BIENVENIDOS AL CURSO
LA Evaluación se realizará de la siguiente forma:
ACTITUD y DESEMPEÑO 35% (Se evaluará con la asistencia, participación activa y entrega puntual de tareas en esta plataforma)
CONOCIMIENTO 30%(Se evaluará con exámenes de cada unidad)
PRODUCTO 35% (Se asignará un trabajo especial de cada unidad)
BIENVENIDOS AL CURS0
Bienvenidos al curso CONTABILIDAD y COSTOS, a continuación menciono algunos factores importantes:
ACTITUD y DESEMPEÑO 35% (Se evaluará con la asistencia, participación activa y entrega puntual de tareas en esta plataforma)
CONOCIMIENTO 30%(Se evaluará con exámenes de cada unidad)
PRODUCTO 35% (Se asignará un trabajo especial de cada unidad)
Unidad I: CONOCER EL CONCEPTO DE COLOCACIÓN DE COMPONENTES.
Unidad II: CONOCER LAS CONSIDERACIONES QUE SE DEBEN TENER PARA LAS TARJETAS A UTILIZAR (PCBS).
Unidad III: APRENDER A CREAR RECETAS PARA EL PROCESAMIENTO DE UN PROGRAMA DE COLOCACIÓN EN SMT, Y ASÍ PROCESAR UNA TARJETA ELECTRÓNICA.
Unidad IV: COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA VELOCIDAD, SALIDA DE PRODUCCIÓN, TIEMPO DE CICLO, CUELLOS DE BOTELLA EN LAS LÍNEAS DE SMT EN LA INDUSTRIA DE MANUFACTURA.
UNIDAD I:
CONOCER EL ENTORNO DE TRABAJO DE LA PLATAFORMA LABVIEW, ASÍ COMO LA MANERA DE ABORDAR PROBLEMAS EMPLEANDO INSTRUMENTACIÓN VIRTUAL.
UNIDAD II:
EMPLEAR LAS ESTRUCTURAS DE CONTROL MÁS COMUNES PARA IMPLEMENTAR INSTRUMENTOS VIRTUALES.
UNIDAD III:
ELABORAR INSTRUMENTOS VIRTUALES QUE REQUIERAN EL MANEJO DE DATOS TEMPORALES Y/O PERMANENTES.
UNIDAD IV:
REALIZAR APLICACIONES QUE IMPLIQUEN ADQUISICIÓN DE DATOS ASÍ COMO SUB INSTRUMENTOS VIRTUALES.
UNIDAD V:
EMPLEAR LOS PATRONES Y TÉCNICAS DE DISEÑO PARA ELABORAR PROGRAMAS ESTANDARIZADOS. • DESARROLLAR UN PROYECTO INTEGRADOR DE TODOS LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
UNIDAD IV:
UTILIZAR PROGRAMAS REALIZADOS EN MATLAB DENTRO DE LA PLATAFORMA DE LABVIEW. • DESARROLLAR UN PROYECTO INTEGRADOR DE TODOS LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
UNIDAD I:
CONOCER EL CONCEPTO DE SPI, ASÍ COMO LA FUNCIONALIDAD, IMPORTANCIA Y APLICACIÓN EN EL PROCESO DE VERIFICACIÓN DE LA IMPRESIÓN DE SOLDADURA EN PASTA.
UNIDAD II:
CONOCER EL CONCEPTO DE AOI, ASÍ COMO LA FUNCIONALIDAD, IMPORTANCIA Y APLICACIÓN EN EL PROCESO DE INSPECCIÓN ÓPTICA DE LOS COMPONENTES ANTES Y DESPUÉS DEL PROCESO DE REFLUJO.
UNIDAD III:
CONOCER EL CONCEPTO DE RX ASÍ COMO LA FUNCIONALIDAD DE ESTE PROCESO LA IMPORTANCIA DE LA CORRECTA APLICACIÓN EN EL PROCESO DE INSPECCIÓN A TRAVÉS DE EQUIPO RX EN LOS COMPONENTES
En la materia de Taller de Herramientas Intelectuales tiene como objetivo que el estudiante conozca, comprenda, y apropie las herramientas intelectuales en su proceso enseñanza-aprendizaje, para que a lo largo de su vida estudiantil, personal y profesional apli que los temas de cada unidad como son las siguientes:
1.Aprender a ser,
2.Aprender a pensar,
3. Aprender a aprender,
4. Aprender a comunicarse y,
5. Aprender a innovar.
