La asignatura aporta, al perfil del Ingeniero en logística, la capacidad para comprender lo que es la
dinámica de fluidos y su relación con la resistencia de materiales, la refrigeración y la tribología,
conocimientos que son aplicados en el área de manejo de materiales, diseño de instalaciones para
movimiento de gases y líquidos. También en las empresas logísticas donde la eficiencia del sistema
depende de la preservación de las materias primas y productos.
Para integrar esta materia, se analizaron los temas de la física relacionados con la ingeniería en
logística y fue estructurada para ayudar a su conceptualización y aprovechamiento por el alumno para
su buen desempeño durante la carrera y en su quehacer profesional.
El presente curso se ha creado para la impartición del curso escolarizado de Contabilidad y costos
Aquí encontraras las guías que necesitas para tus reportes
El avance programático de la materia
Así como recursos, enlaces, documentos que te servirán para tu materia de Legislación aduanera
Adicionalmente en esta plataforma subirás tus tareas, reportes de las practicas que realices.
La intención de esta asignatura es que el egresado adopte valores y actitudes humanistas,
que lo lleven a vivir y ejercer profesionalmente de acuerdo con principios orientados hacia
la sustentabilidad, la cual es el factor medular de la dimensión filosófica del SNIT. Se
pretende, entonces, la formación de ciudadanos con valores de justicia social, equidad,
respeto y cuidado del entorno físico y biológico, capaces de afrontar, desde su ámbito
profesional, las necesidades emergentes del desarrollo y los desafíos que se presentan en
los escenarios natural, social-cultural y económico. El reto es formar individuos que hagan
suya la cultura de la sustentabilidad y en poco tiempo transfieran esta cultura a la sociedad
en general.
La diversidad temática del programa conforma la comprensión del funcionamiento de las
dimensiones de la sustentabilidad y su articulación entre sí. Se presentan estrategias para la
sustentabilidad que se han diseñado y desarrollado por especialistas, organizaciones y
gobiernos a nivel internacional, nacional y local. Se refuerzan competencias para mejorar
el ambiente y la calidad de vida humana, desde una perspectiva sistémica y holística.
La asignatura, por su aportación al perfil profesional, debe impartirse entre el quinto y
séptimo semestre de las carreras del SNIT. Se sugiere integrar grupos con estudiantes de
las distintas carreras, para fomentar el análisis y ejecución de estrategias para el desarrollo
sustentable regional desde la multidisciplina, a la vez que se desarrolla la competencia de
trabajar de manera interdisciplinaria.
El docente que imparta esta asignatura deberá tener conocimientos en las áreas de:
química, biología, microbiología, economía, sociología, educación ambiental; es
recomendable que el docente tenga experiencia en la elaboración de proyectos dirigidos a
temas de desarrollo sustentable.
Fundamentos de Investigación
M.I.I. Leonardo Alberto Alanís Castro
Lunes - Jueves
3:00 - 4:00
